<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=Windows-1252">
</head>
<body dir="auto">
<div></div>
<div>Great discussion.  While a cutoff window is not perfect, it seems reasonable for this year. As we move forward to next year we'd want to clearly and repeatedly make it clear that there will not be a cutoff window for invalidating tests other than the test
 window.  </div>
<div><br>
</div>
<div>We are still very much growing into the administration of SBAC and the additional consideration of being a part of a consortium.  Meaning it is no longer just Oregon's call alone.</div>
<div><br>
</div>
<div>I am intrigued by the recommendation that the state just set a start date.  That does have the potential to clean up a lot of this.  If there is a process for districts to apply for a, dare I say it, waiver window, that would make it easier to train and
 track as part the approval process.  You could even use the Wonder Woman logo on the application if Marvel Comics doesn't mind :-)</div>
<div><br>
</div>
<div>David</div>
<div><br>
</div>
<div><br>
</div>
<div><br>
On Mar 10, 2016, at 2:28 PM, HEIDE Jordan - ODE <<a href="mailto:jordan.heide@state.or.us">jordan.heide@state.or.us</a>> wrote:<br>
<br>
</div>
<blockquote type="cite">
<div>
<meta name="Generator" content="Microsoft Exchange Server">
<!-- converted from rtf --><style><!-- .EmailQuote { margin-left: 1pt; padding-left: 4pt; border-left: #800000 2px solid; } --></style><font face="Calibri" size="2"><span style="font-size:11pt;">
<div><font color="#1F497D">Good afternoon,</font></div>
<div><font color="#1F497D"> </font></div>
<div><font color="#1F497D">ODE has received a few reports of students testing before the 66% instructional day threshold has been met. This testing impropriety is outlined in Section  5.2 of the Test Administration Manual where it states, “ODE may invalidate
 tests if school-level test windows do not meet each of the following criteria…” For those cases reported to us to date (reflecting testing four weeks, three weeks, and one week before the threshold), ODE has so far determined to treat these improprieties as
 “no impact,” meaning the tests stand as valid and the students are allowed to continue testing. However, we wanted to engage with you to help inform ODE’s policy to ensure a systematic, coherent, and consistent approach.  Specifically, we’d like your input
 on the following questions:</font></div>
<div><font color="#1F497D"> </font></div>
<ul style="margin:0;padding-left:36pt;">
<font color="#1F497D">
<li>Should there be a cutoff point at which tests should be invalidated  (i.e. tests administered more than 4 weeks before the threshold is met)?</li><li>If a cutoff is appropriate, what is the appropriate cutoff?</font> </li></ul>
<div><font color="#1F497D"> </font></div>
<div><font color="#1F497D">Please reply with your input by the end of the day this Monday, March 14. Thank you as always for your consideration!</font></div>
<div> </div>
<div> </div>
<div><font face="Times New Roman" size="3"><span style="font-size:12pt;"><b>Jordan Heide</b></span></font></div>
<div><font face="Times New Roman" size="2"><span style="font-size:9pt;">Administrative Specialist</span></font></div>
<div><font face="Times New Roman" size="2"><span style="font-size:9pt;">Office of Assessment & Accountability</span></font></div>
<div><font face="Times New Roman" size="2"><span style="font-size:9pt;">255 Capitol St NE<font face="Franklin Gothic Book"> |
</font>Salem, OR 97310<font face="Franklin Gothic Book"> |</font><font face="Franklin Gothic Book">
</font><font face="Webdings">É</font>503-947-5905</span></font></div>
<div> </div>
<div><font size="2" color="#0070C0"><span style="font-size:10pt;"><b>Want to stay informed?</b><font size="2" color="black"><span style="font-size:11pt;"><b><i>
</i></b></span></font><font size="2" color="black"><span style="font-size:9pt;">The
</span></font><font size="2" color="black"><span style="font-size:9pt;"><i>Assessment & Accountability Update</i></span></font><font size="2" color="black"><span style="font-size:9pt;"> is a weekly newsletter highlighting news, updates, and changes to the state's
 assessment efforts. To subscribe to this newsletter, go to </span></font><a href="http://listsmart.osl.state.or.us/mailman/listinfo/ayprcupdates"><font size="2" color="black"><span style="font-size:9pt;"><u>http://listsmart.osl.state.or.us/mailman/listinfo/ayprcupdates</u></span></font></a><font size="2" color="black"><span style="font-size:9pt;">.</span></font></span></font></div>
<div> </div>
<div> </div>
<div> </div>
</span></font></div>
</blockquote>
<blockquote type="cite">
<div><span>_____________________________________________________</span><br>
<span>Assessment_Advisory_Committee mailing list</span><br>
<span><a href="mailto:Assessment_Advisory_Committee@listsmart.osl.state.or.us">Assessment_Advisory_Committee@listsmart.osl.state.or.us</a></span><br>
<span><a href="http://listsmart.osl.state.or.us/mailman/listinfo/assessment_advisory_committee">http://listsmart.osl.state.or.us/mailman/listinfo/assessment_advisory_committee</a></span><br>
<span>Hosted by the Oregon State Library. The Library is not responsible for content.</span><br>
<span>Questions related to message content should be directed to list owner(s) or the sender of the message, by phone or email.</span><br>
<span>Technical questions? Call 503-378-8800.</span><br>
</div>
</blockquote>
</body>
</html>