FYI...<br><br><div class="gmail_quote"><br>
Pacific Northwest Society for Public Health Education (SOPHE)<br>
<br>
Invites you to an<br>
<br>
Evaluation Symposium<br>
<br>
presented by Dr. Frances Marcus Lewis, University of Washington<br>
<br>
on<br>
<br>
Friday, October 12 from 1 to 5 p.m.<br>
<br>
at<br>
<br>
Swedish/Cherry Hill Auditorium<br>
<br>
500 17 th Ave., Seattle, WA 98122<br>
<br>
and to the<br>
<br>
FREE pre-event brown bag session from noon to 1 p.m.<br>
<br>
presented by a panel of “veteran” health educators<br>
<br>
on<br>
<br>
Professionalism and Networking<br>
<br>
 <br>
<br>
Students only $20<br>
Members - $25<br>
Non-members - $30<br>
<br>
CHES/MCHES credits - $5 per credit hour<br>
<br>
 <br>
<br>
Note: Each participant from a member or non-member organization who desires CHES/MCHES credits must pay an additional $5 per credit hour; there are combinations not listed above – just ask for rate.<br>
<br>
In the most effective health promotion programs, evaluation runs parallel to the other phases, starting at the very beginning of the process when a program is being planned and continuing in tandem as the program is implemented and sustained providing continual feedback to program staff, stakeholders, and participants. This symposium will cover how to assess whether a health promotion program (or related program or service) is achieving the desired results by systematically collecting information in order to answer evaluation questions and guide program decisions.<br>

<br>
 <br>
<br>
The Evaluation Symposium presenter, Dr. Frances Marcus Lewis, is a noted evaluation methodologist and an expert in health behavior theory. She’s a professor in the Department of Family and Child Nursing at University of Washington, and the recipient of the Virginia and Prentice Bloedel Professorship. Her main research activities focus on the processes by which life threatening chronic illness impacts the family, including school age and adolescent children.  <br>

<br>
 <br>
<br>
Objectives for Professionalism and Networking Session:<br>
<br>
 <br>
<br>
·          By the end of the session participants should be able to:<br>
<br>
-        Describe at least 2 new methods for networking, seeking an internship or job searching.<br>
<br>
-        Apply three new elements when writing or rewriting their resume.<br>
<br>
-        Identify 2 or more hallmarks of professionalism and assess ways to expand their skill set or attend to their professional development.<br>
<br>
 <br>
<br>
Objectives for Evaluation Symposium:<br>
<br>
 <br>
<br>
·          By the end of the symposium participants should be able to:<br>
<br>
-        Explain concepts and compare benefits of strategies, and techniques for evaluating health program.<br>
<br>
-        Discuss political, administrative, ethical, and cultural issues in evaluating health programs.<br>
<br>
-        Describe examples of evaluation research.<br>
<br>
-        Develop evaluation design.<br>
<br>
-        Assess the adequacy of proposals and program evaluation designs.<br>
<br>
 <br>
<br>
Register on our website at <a href="http://pnwsophe.org/news_events.php" target="_blank">http://pnwsophe.org/news_events.php</a> .<br>
<br>
 <br>
<br>
Pay using PayPal or by sending in a check. Paypal registration closes at midnight on Thursday, October 11 th . Same-day registrants must pay by check and will be charged an additional $15.<br>
<br>
 <br>
<br>
First 40 registrants will receive a reusable tote bag.<br>
<br>
 <br>
<br>
To learn more, contact Taryn Oestreich, MPH, MCHES at <a href="mailto:taryno@uw.edu">taryno@uw.edu</a> or <a href="tel:206-383-2581" value="+12063832581">206-383-2581</a>.<br>
<br>
 <br>
<br>
If you are interested in free lodging in the Seattle area with a PNW SOPHE member, contact Carol Viger at <a href="mailto:cviger@comcast.net">cviger@comcast.net</a>.<br>
<br>
 <br>
<br>
Like us on Facebook at <a href="http://www.facebook.com/PNWSOPHE" target="_blank">www.facebook.com/PNWSOPHE</a> .<br>
<br>
<br>
<br>
Carol A. Viger<br>
PNW SOPHE<br>
National Delegate<br>
<br><br></div>