<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=us-ascii">
<META content="MSHTML 6.00.6000.16705" name=GENERATOR></HEAD>
<BODY>
<DIV dir=ltr align=left><SPAN class=854482218-15052008><SPAN 
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'">The following new 
title<SPAN class=583402223-25082008>s are</SPAN> available to 
interlibrary loan from the Oregon State Library. If you would like to request 
these or other materials from the Oregon State Library please use your library's 
established interlibrary loan process or fax your request to the State Library 
document delivery department at 503-588-7119 with your full name, complete 
title information, shipping address, and a phone number.<SPAN 
class=583402223-25082008><FONT 
color=#0000ff> </FONT></SPAN></SPAN></SPAN></DIV>
<DIV dir=ltr align=left><SPAN class=854482218-15052008><SPAN 
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'"><SPAN 
class=583402223-25082008> </SPAN></SPAN></SPAN></DIV>
<DIV>
<DIV><SPAN><SPAN class=bolding 
id=rpReviews__ctl4_lblReviewSource></SPAN></SPAN></DIV><SPAN><SPAN 
class=bolding>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
class=descriptionblock>Fasick, A.M. & Holt, L.E. ( 2008).<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">  </SPAN><B 
style="mso-bidi-font-weight: normal"><I 
style="mso-bidi-font-style: normal"><SPAN style="COLOR: green">Managing 
children’s services in the public library</SPAN></I></B> (3<SUP>rd</SUP> 
ed.).<SPAN style="mso-spacerun: yes">  </SPAN><?xml:namespace prefix = st1 
ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:place 
w:st="on"><st1:City w:st="on">Westport</st1:City>, <st1:State 
w:st="on">CT</st1:State></st1:place>: Libraries Unlimited.<?xml:namespace prefix 
= o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
class=descriptionblock><o:p> </o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
class=descriptionblock>Everything children's librarians need to know about 
running a department in the public library! Section I deals with planning 
services in the context of a community. Section II covers maintaining a 
productive work environment, recruiting and retaining staff, communicating with 
colleagues, annual reports, budgeting and fundraising, planning facilities, and 
keeping the department safe and secure. Section III focuses on collection 
development, electronic resources, intellectual freedom, and reaching out to the 
community through programs and special events, working with other youth service 
organizations, and marketing children's services. Section IV suggests ways in 
which children's librarians can participate in the larger professional community 
of librarians.</SPAN> (Book Description)<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
class=descriptionblock><o:p> </o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Miller, D.P. (2008).<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">  </SPAN><B 
style="mso-bidi-font-weight: normal"><I 
style="mso-bidi-font-style: normal"><SPAN style="COLOR: green">Crash course in 
teen services</SPAN></I></B>.<SPAN style="mso-spacerun: yes">  
</SPAN><st1:place w:st="on"><st1:City w:st="on">Westport</st1:City>, <st1:State 
w:st="on">CT</st1:State></st1:place>: Libraries Unlimited.</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Drawing on her experience as a 
librarian in both schools and public libraries, Miller provides sound 
guidance....[P]rovides quick and useful information to new librarians and staff 
working with teens, and it is especially helpful to those working in smaller 
public libraries, where resources and funding is often limited. The book may 
also be useful for providing an administrator with a quick overview of the 
requirements and benefits of a teen program. The down-to-earth manner and 
sensible approach make this book widely accessible. <SPAN 
id=rpReviews__ctl1_lblReviewSource>(<SPAN class=bolding>VOYA</SPAN></SPAN> <SPAN 
id=rpReviews__ctl1_lblReviewDate>June 2008</SPAN>)<SPAN 
class=583402223-25082008><FONT face=Arial color=#0000ff 
size=2> </FONT></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
class=583402223-25082008> </SPAN><SPAN 
class=descriptionblock><o:p></o:p></SPAN></P></SPAN></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN><SPAN class=bolding><SPAN 
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'">Be sure to check out 
our Library and Information Science (LIS) blog (</SPAN><A 
title=http://osl-lis.blogspot.com/ href="http://osl-lis.blogspot.com/"><SPAN 
title=http://osl-lis.blogspot.com/ 
style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'">http://osl-lis.blogspot.com/</SPAN></A><SPAN 
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'">) to discover the 
most recent additions to our LIS collection and search our catalog (</SPAN><A 
title=http://oregon.gov/OSL/index.shtml 
href="http://oregon.gov/OSL/index.shtml"><SPAN 
title=http://oregon.gov/OSL/index.shtml 
style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'">http://oregon.gov/OSL/index.shtml</SPAN></A><SPAN 
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'">) for our complete 
holdings.</SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN><SPAN class=bolding><FONT face=Arial 
size=2></FONT></SPAN></SPAN> </DIV>
<DIV align=left><FONT face=Arial size=2>Katie Anderson</FONT></DIV>
<DIV align=left><FONT face=Arial size=2>Youth Services Consultant</FONT></DIV>
<DIV align=left><FONT face=Arial size=2>Oregon Center for the Book 
Coordinator</FONT></DIV>
<DIV align=left><FONT face=Arial size=2>Library Development </FONT></DIV>
<DIV align=left><FONT face=Arial size=2>Oregon State Library</FONT></DIV>
<DIV align=left><FONT face=Arial size=2>503-378-2528</FONT></DIV>
<DIV align=left><FONT face=Arial size=2><A 
href="mailto:katie.anderson@state.or.us">katie.anderson@state.or.us</A></FONT></DIV>
<DIV> </DIV></BODY></HTML>