<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD><TITLE></TITLE>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=us-ascii">
<META content="MSHTML 6.00.2900.5726" name=GENERATOR></HEAD>
<BODY><!-- Converted from text/plain format --><FONT face=Arial size=2></FONT>
<TABLE width="100%" bgColor=#caeeff border=0>
  <TBODY>
  <TR>
    <TD bgColor=#b3cbff>
      <DIV align=center>
      <H1><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif"><A name=Top></A>Letter To 
      Libraries Online</FONT></H1>
      <P><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">An Electronic Newsletter from 
      the Oregon State Library.......Volume 19, Issue 4, April 
      2009</FONT></P></DIV></TD></TR></TBODY></TABLE><BR>
<TABLE width="100%" border=0>
  <TBODY>
  <TR>
    <TD borderColor=#cccccc bgColor=#cccccc>
      <DIV align=center><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif"><B><A 
      name=Board></A>Library Board News</B></FONT></DIV></TD></TR></TBODY></TABLE>
<P align=center><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">STATE LIBRARY BOARD 
HEARS REQUEST FROM OLA</FONT></P>
<P><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">OLA President Mary Ginnane is 
asking the State Library Board for support for OLA’s new strategic planning 
process, Vision 2020. The Board will take up the request at their meeting on 
April 20th at the State Library in Salem. The $10,000 in planning funds 
requested by OLA would match $5,000 already appropriated by OLA for the new 
planning process led by Teresa Landers of Corvallis. The Board contributed to 
earlier planning efforts that produced the Vision 2000 and Vision 2010 plans. 
The Board will also hear recommendations from the Talking Book and Braille 
Services Advisory Council to spend interest from the TBABS Endowment Fund to 
help jumpstart the digital talking book program later this year. The Library of 
Congress will provide the new players, but a very limited number of new digital 
books. The major cost for TBABS will be to purchase the blank cartridges that 
TBABS will use to make copies of books from the NLS database of digital talking 
books. In other business, the Board will look at a revision to the Library’s 
budget reduction plans requested by the Legislative Fiscal Office. They will 
also hear a briefing on the 2008 Quality Education Model School Libraries 
Report. An Open Forum will be held at 2 p.m. where anyone may address the Board 
on any topic.</FONT></P>
<TABLE width="100%" bgColor=#cccccc border=0>
  <TBODY>
  <TR>
    <TD>
      <DIV align=center><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif"><B><A 
      name=OSLNews></A>State Library News</B></FONT></DIV></TD></TR></TBODY></TABLE>
<P align=center><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">LIBRARY SERVICES AND 
TECHNOLOGY ACT GUIDELINES AVAILABLE FOR FFY2010 GRANT CYCLE</FONT></P>
<P><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">Devising a digitization project? 
Opening an outreach project? The LSTA competitive grant program may be for you. 
Take a look at the grant guidelines through the <A 
href="http://oregon.gov/OSL/LD/LSTAcomp.shtml">LSTA Competitive Grant 
Program</A> page. A brief three page proposal is due April 10, so apply now. For 
more information on Oregon’s LSTA program, see the <A 
href="http://www.oregon.gov/OSL/LD/lsta.shtml">Oregon’s LSTA Program</A> page. 
Feel free to check out the proposals from past years, as there may be a project 
you wish to replicate! We welcome calls to talk over grant ideas, or find out 
about similar grants that may have been made in previous years. Contact <A 
href="mailto:ann.reed@state.or.us">Ann Reed</A> at (503) 378-5027.</FONT></P>
<P align=center><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">OREGON 150 BOOKS IN 
ACCESSIBLE FORMATS</FONT></P>
<P><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">Talking Book and Braille Services 
has more than 60 of the State Library's <A 
href="http://www.oregon.gov/osl/or150.shtml">Oregon 150 sesquicentennial book 
list </A>available in accessible formats. These formats include 4-track 
cassette, digital download, and Braille. For more information on the titles 
available and how to check them out, visit the <A 
href="http://www.tbabs.org/OSL/TBABS/oregon_reads.shtml">TBABS Sesquicentennial 
website</A>. These books are ready for checkout to registered individual and 
institutional accounts. Most titles are available for immediate check out, but 
some will require a short wait as they are ordered from other regional talking 
book libraries. Call TBABS at 503-378-5389 or 800-452-0292 for more 
information.</FONT></P>
<P align=center><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">2008 QEM & SCHOOL 
LIBRARIES REPORT AVAILABLE</FONT></P>
<P><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">The 2008 Quality Education Model 
(QEM) final report is now posted on the <A 
href="http://www.oregon.gov/OSL/LD/school/index.shtml#QEM_School_Library_Report">School 
Library Services</A> section of the State Library web page. At the request of 
the School Library Consultant, a contact at the Oregon Department of Education 
creates a school library staffing and materials expenditures report which is 
generated from data that school districts submit to the state annually. The 
Consultant compares this information to the staffing and materials expenditures 
standards set by the Quality Education Commission to determine which schools had 
libraries that met QEM. For the 2006-07 school year, 46 of 1,263 schools, or 
3.64%, met those standards. That is a drop of 15 schools from last year’s 
results. Beaverton, Neah-Kah-Nie, and Woodburn school districts had a high 
proportion of their school libraries that met QEM. Hopefully this information, 
when presented with research that shows the positive impact school librarians 
make on student learning, will help interested parties make a case for strong 
school library programs in their districts. For a list of schools that met QEM, 
see Appendix A in the report. Contact <A 
href="mailto:jennifer.maurer@state.or.us">Jennifer Maurer</A> or call 
503-378-5011 for more information.<BR></FONT></P>
<TABLE width="100%" bgColor=#cccccc border=0>
  <TBODY>
  <TR>
    <TD>
      <DIV align=center><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif"><B><A 
      name=OtherNews></A>Other Library News</B></FONT></DIV></TD></TR></TBODY></TABLE>
<P align=center><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">CENTRAL LIBRARY NAMED 
PORTLAND’S FAVORITE BUILDING</FONT></P>
<P><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">To honor Oregon’s sesquicentennial, 
the Bosco-Milligan Foundation conducted a poll to determine the <A 
href="http://www.visitahc.org/content/150-favorite-portland-buildings">150 Most 
Favorite Buildings</A> in Portland. Getting the most votes, not surprisingly, 
was the Central Library, a building beloved by generations of Portlanders since 
it was built in 1913. The Georgian-style building was designed by A.E. Doyle who 
also designed the second most favorite building, the old U.S. Bank Building, 
built in 1916. In the early 1990s the Central Library saw extensive renovations 
and improvements to bring it up to the standards of a modern library. In the 
past it has been reported that the Central Library gets more annual foot traffic 
than any other building in the state, including the Rose Garden.</FONT></P>
<P align=center><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">OREGON POET HONORED BY 
LIBRARY OF CONGRESS</FONT></P>
<P align=left><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">Mary Szybist, an 
assistant professor of English at Lewis and Clark College, was selected by U.S. 
Poet Laureate Kay Ryan to receive a Witter Bynner Fellowship from the Library of 
Congress. Szybist was only one of two poets selected for the honor nationwide. 
She will receive a $10,000 fellowship, and she gave a reading at the Library of 
Congress in February. She plans to give another reading this fall at Lewis and 
Clark College that will be sponsored by the Center for the Book at the Library 
of Congress and the Oregon Center of the Book at the State Library. Szybist is 
the author of <I>Granted</I> (2003) which was a finalist for the National Book 
Critics Circle award.</FONT></P>
<P align=center><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">NORTHWEST CENTRAL IS 
NEW AND IMPROVED</FONT></P>
<P align=left><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">Thanks to an LSTA grant 
from the Oregon State Library, <A href="http://nwcentral.org/">Northwest 
Central</A> has been given a brand new look by the professionals at Insite Web 
Publishing. When you visit Northwest Central you’ll find lots of ways to learn. 
Click the Events tab to find online and in-person trainings, conferences, and 
meetings. The Resources tab is your gateway to tutorials, presentations, 
handouts, web links and more. Try out the Speakers tab to find a local expert to 
invite to your library. Click the Join Now button to become a member of this 
community of learners. Post your events to the calendar and share your ideas and 
learning tools. Handouts and presentations from the 2009 Oregon Library 
Association Conference will be posted to Northwest Central to prevent printout 
waste. Type “OLA 2009” into the search box or browse the topic categories to see 
conference presentations. This community-driven continuing education website 
serves Oregon, Washington and beyond. It’s currently supported by Portland 
Community College Library. Questions or comments can be sent to <A 
href="mailto:admin@nwcentral.org">admin@nwcentral.org</A> or the <A 
href="http://nwcentral.org/?q=node/21">Northwest Central Advisory Group 
member</A> nearest you.</FONT></P>
<P align=center><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">FREE HEALTH REFERENCE 
TRAINING </FONT></P>
<P><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">"An Ounce of Prevention: Health 
Reference Basics" will be broadcast on April 16 from 9:00 am – 10:30 am. This 
webcast is part of the Soaring to Excellence 2009 – Back to Basics training 
series. Staff from Oregon libraries may participate in this webcast at no 
charge. This training series is a staff development opportunity in the best 
sense of the term. It gives staff a solid framework for problem-solving in 
today's complex library environment and they are cost-effective ways for staff 
to stay current and informed on libraries' use of technology. You and your staff 
can maximize these opportunities by bringing a group of interested staff 
together to watch; organize discussions about the impact of the shows' content 
on your library; call, fax, or email questions to the panelists during the 
program—it’s interactive! And, follow up with a discussion on what next steps 
your library can take. For more information go to <A 
href="http://bcr.org/training/partners/teleconferences/index.html">BCR.</A></FONT></P>
<P><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">These webcasts are made available 
through the Bibliographic Center for Research (BCR) and the College of DuPage. 
BCR membership for all Oregon libraries is paid for through the Oregon State 
Library with LSTA funds. DVDs of this webcast and previous webcasts are 
available via ILL from the <A 
href="http://catalog.willamette.edu/search/X?SEARCH=soaring%2Bto%2Bexcellence&SORT=D&searchscope=2">Oregon 
State Library</A>.</FONT><BR></P>
<P align=center><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">PENDLETON PUBLIC 
LIBRARY RECEIVES NATIONAL GRANT</FONT></P>
<P align=left><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">The International 
City/County Management Association announced grant awards of $500,000 to nine 
cities, towns, and counties to support new projects developed by local 
governments that utilize public libraries to address critical local needs and 
provide services that strengthen their communities. The Public Library 
Innovation Grants are funded through ICMA’s partnership with the Bill & 
Melinda Gates Foundation. The Pendleton Public Library Wired for Safety project 
will ride the crest of increased teen energy in the library and throughout the 
community. Using a mix of technology (a city-wide wireless network and other 
enhancements) and expanded services (programs for teens and community safety 
involvement programs), the project will partner the strength and security of 
local law enforcement with the empowering culture of the public library to 
create an environment for accessing information that is comfortable and 
welcoming for a diverse demographic mix of citizens. The project will pool both 
human and financial resources from the City of Pendleton police department, 
public library, facilities department, and additional grant funds to achieve the 
goals of the project.</FONT><BR><BR></P>
<TABLE width="100%" bgColor=#cccccc border=0>
  <TBODY>
  <TR>
    <TD>
      <DIV align=center><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif"><A 
      name=PS></A><B>P.S. (From the State 
  Librarian)</B></FONT></DIV></TD></TR></TBODY></TABLE>
<P><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">The book world saw its own version 
of March Madness last month as the two e-book giants, Amazon and Sony, went head 
to head. </FONT></P>
<P><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">Amazon took an early lead in the 
contest by announcing the Kindle 2, a great improvement over the original Kindle 
e-book reader. Not only does it have a much better design, but it can read to 
you with what I find to be a very listenable synthesized voice (check out Jeff 
Bezos’ <A href="http://www.youtube.com/watch?v=FgxSR72TWrY">demo)</A>. It also 
keeps your place in the book or newspaper or magazine so you can combine reading 
and listening, something car commuters will appreciate, I’m sure. Amazon already 
led Sony in the number of books available in its e-book store (240,000 versus 
less than 100,000), but that was about to change.</FONT></P>
<P><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">In basketball, when you’re behind, 
it sometimes helps to bring in a big man. Think Shaq or the Trail Blazers’ Greg 
Oden. On March 18th, Sony brought in a big man. Google. Sony announced a deal 
with Google that would make about a half million pre-1923 public domain books 
that Google has digitized available for free from the Sony Reader store. With 
that announcement their inventory instantly became twice as big as 
Amazon’s.</FONT></P>
<P><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">Never mind that most of these 
public domain books will be unappealing to the average reader. Sony is hoping 
that consumers will opt for their Reader over the Kindle based on the size of 
their inventory and the availability of free books.</FONT></P>
<P><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">And this might just be the first 
manifestation of an ongoing business relationship between Google and Sony that 
could eventually bring hundreds of thousands of in-copyright but out-of-print 
books to the Sony store, as Google implements the settlement it reached with two 
publishers associations last fall. The settlement allows Google to sell access 
to these more recent books, so long as it shares the proceeds with publishers 
and authors. These books, collectively, have much greater sales potential than 
the public domain books. They won’t be free.</FONT></P>
<P><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">And where does this leave 
libraries? Well the irony, of course, is that the 500,000 public domain titles 
that Google is making available to Sony (for an undisclosed price) came from the 
academic research libraries that partnered with Google several years ago. So 
will the next batch of in-copyright books, if Sony manages to get them as well. 
And for now, libraries are left on the outside looking in. Both the Amazon 
Kindle and the Sony Reader are proprietary devices that have little practical 
application in libraries, given their cost of ownership and restrictions on 
their use. </FONT></P>
<P><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">Maybe it’s time that libraries band 
together and develop an affordable e-book reader that we can begin to build our 
own post-Gutenberg business around. And while we are at it, we can quit giving 
away our assets, and possibly our future, to giant corporations. – Jim 
Scheppke</FONT><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif"><BR></FONT></P>
<TABLE width="100%" bgColor=#cccccc border=0>
  <TBODY>
  <TR>
    <TD>
      <DIV align=center><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif"><B><A 
      name=Contacts></A>Contacts at the Oregon State 
  Library</B></FONT></DIV></TD></TR></TBODY></TABLE>
<P><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">Technical Assistance: 
503-932-1004.<BR><BR>Library Development: 503-378-2525, <A 
href="mailto:marykay.dahlgreen@state.or.us">MaryKay Dahlgreen</A>, <A 
href="mailto:jennifer.maurer@state.or.us">Jennifer Maurer</A>, <A 
href="mailto:darci.hanning@state.or.us">Darci Hanning</A>, <A 
href="mailto:ann.reed@state.or.us">Ann Reed</A>, <A 
href="mailto:mary.l.mayberry@state.or.us">Mary Mayberry</A>, <A 
href="mailto:katie.anderson@state.or.us">Katie Anderson</A>.<BR><BR>Talking Book 
and Braille Services: 503-378-5389, <A 
href="mailto:susan.b.westin@state.or.us">Susan Westin</A>.<BR><BR>Government 
Research and Electronic Services: 503-378-5030, <A 
href="mailto:robert.hulshof-schmidt@state.or.us">Robert 
Hulshof-Schmidt</A>.<BR><BR>State Librarian: 503-378-4367, <A 
href="mailto:jim.b.scheppke@state.or.us">Jim Scheppke</A>.<BR><BR>LTLO Editor: 
503-378-2464, <A href="mailto:april.m.baker@state.or.us">April 
Baker</A>.</FONT></P>
<P><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif"><I>Letter to Libraries Online</I> 
is published monthly by the Oregon State Library. Editorial office: LTLO, Oregon 
State Library, 250 Winter St. NE, Salem, Oregon 97301-3950, 503-378-2464, 
editor: <A href="mailto:april.m.baker@state.or.us">April Baker</A></FONT></P>
<P><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif"><I>Letter to Libraries Online</I> 
is available free of charge and is available only in electronic form on the 
publications page at the Oregon State Library's homepage: <A 
href="http://www.oregon.gov/OSL">http://www.oregon.gov/OSL</A>. Opinions 
expressed in the articles are those of the authors and not necessarily those of 
the Oregon State Library. News items or articles should be sent to <A 
href="mailto:april.m.baker@state.or.us">April Baker</A>, or mailed to LTLO, 
Oregon State Library, 250 Winter St. NE, Salem, Oregon 97301-3950.</FONT></P>
<P><FONT face="Arial, Helvetica, sans-serif">To unsubscribe from libs-or, either 
send an 'unsubscribe' message to <A 
href="mailto:libs-or-request@listsmart.osl.state.or.us">libs-or-request@listsmart.osl.state.or.us</A>, 
or visit the website: <A 
href="http://listsmart.osl.state.or.us/mailman/listinfo/libs-or/">http://listsmart.osl.state.or.us/mailman/listinfo/libs-or/.</A> 
All materials may be reprinted or distributed freely.</FONT></P><BR><BR>
<P><FONT size=2>April Baker<BR>Administrative Services Coordinator<BR>Oregon 
State Library<BR>250 Winter St. NE<BR>Salem, OR 97301-3950<BR>Phone: 
503.378.2464<BR>Fax: 503.585.8059</FONT> </P></BODY></HTML>