<div class="gmail_quote">---------- Forwarded message ----------<br>From: "Jenni Terry" <<a href="mailto:jterry@alawash.org">jterry@alawash.org</a>><br>Date: Sep 22, 2011 6:59 AM<br>Subject: [District Dispatch] Senate committee clears appropriations bill with funds for school libraries, level support for Library Services and Technology Act<br>
To: "Diedre Conkling" <<a href="mailto:diedre08@gmail.com">diedre08@gmail.com</a>><br><br type="attribution">

<div>
<table width="700">
<tr><td align="center">
<img src="http://images.capwiz.com/ala/images/template_for_capwiz.jpg" width="600" align="center">
</td></tr>
<tr><td align="center">
<div><div style="text-align:left">
<div> </div>
<div><span style="font-size:12pt;font-family:'Times New Roman','serif'">The Senate Appropriations Committee passed its Labor, Health and Human Services, Education appropriations bill yesterday with at least $15 million designated for school libraries. The bill also level-funds the Library Services and Technology Act (LSTA) at $189 million.</span></div>

<div><span style="font-size:12pt;font-family:'Times New Roman','serif'"> </span></div>
<div><span style="font-size:12pt;font-family:'Times New Roman','serif'">The Senate bill sets aside $30 million for national non-profit organizations and school libraries in high-need areas and directs that at least 50 percent of this funding be used for school libraries.</span></div>

<div><span style="font-size:12pt;font-family:'Times New Roman','serif'"> </span></div>
<div><span style="font-size:12pt;font-family:'Times New Roman','serif'">“Last year, funding for the Improving Literacy Through School Libraries program was wiped from this bill, which left school libraries without any specific federal funding, and the President’s budget request also zeroed out the program,” Emily Sheketoff, executive director of the American Library Association (ALA) Washington Office, said. </span></div>

<div><span style="font-size:12pt;font-family:'Times New Roman','serif'"> </span></div>
<div><span style="font-size:12pt;font-family:'Times New Roman','serif'">“It seems the Senate Appropriations Committee has recognized what a mistake this was, and we thank them for including new funding in the bill that will directly benefit students depending on their school libraries. Yet, we understand that there is a long road ahead and urge House appropriators to safeguard this funding for our nation’s students when they mark up their version of the bill.”</span></div>

<div><span style="font-size:12pt;font-family:'Times New Roman','serif'"> </span></div>
<div><span style="font-size:12pt;font-family:'Times New Roman','serif'">Sheketoff said protecting LSTA funding at its current level in this “slash and burn” Congress is one of the most important federal issues for public libraries.</span></div>

<div><span style="font-size:12pt;font-family:'Times New Roman','serif'"> </span></div>
<div><span style="font-size:12pt;font-family:'Times New Roman','serif'">“This is a very uncertain time for the future of many, many federal programs,” Sheketoff said. </span></div>
<div><span style="font-size:12pt;font-family:'Times New Roman','serif'"> </span></div>
<span style="font-size:12pt;font-family:'Times New Roman','serif'">“We knew there was a strong chance the Senate appropriators could choose to further reduce LSTA funding – or even cut it all together. While we take it as a positive sign that LSTA cleared the first hurdle, we know the race is not over yet. In these tough economic times, the public has been using their public libraries more than ever, depending on the library’s computers, Internet access and employment skills training.  LSTA allows libraries to continue offering these important services.”</span></div>
</div>
</td></tr>
<tr><td align="center">
<img src="http://images.capwiz.com/ala/images/footer_template_for_capwiz.jpg" width="600" align="center">
</td></tr>
</table>

                <br> 
                <p>If you no longer wish to receive e-mail from us, please click <a href="http://capwiz.com/ala/lmx/u/?jobid=196738807&queueid=7357686741" target="_blank">here</a>.
                
                <p align="center"><img src="http://capwiz.com/ala/utr/i1/MMPOQONPTF/7357686741/img/capwizlogo.gif"></p></p></div>

</div>