<HTML><HEAD>
<META content="text/html; charset=utf-8" http-equiv=Content-Type>
<META name=GENERATOR content="MSHTML 8.00.6001.23543"></HEAD>
<BODY style="MARGIN: 4px 4px 1px; FONT: 10pt Tahoma">
<DIV style="TEXT-TRANSFORM: none; BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255); TEXT-INDENT: 0px; MARGIN: 1em 0px; FONT: 13px/18px Arial, Helvetica, sans-serif; WHITE-SPACE: normal; LETTER-SPACING: normal; COLOR: rgb(0,0,0); WORD-SPACING: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px" id=resource_body class="panel-pane pane-node-body">
<DIV class=pane-content>
<DIV>Oregon Library Association's Children's Services Division is sponsoring the Eleventh Showcase of Performers.  Previous showcases have provided librarians, parks and recreation staff, teachers and others who schedule children's programs the opportunity to see first hand a wide variety of performing artists.  Feedback from performers has also been tremendously positive because the showcase enables them to display their talents before many prospective "buyers" at one time.<BR> <BR><STRONG>The Showcase will be held at Salem Public Library from 9:00 a.m. - 4:00 p.m. on Saturday, September 27, 2014.</STRONG>  You are invited to showcase your work for interested librarians and teachers. Each performer will be given only five minutes to demonstrate a representative sampling of his or her work.  Your preference for a desired time slot may be designated on the information sheet and I will do my best to honor your preference.<BR> <BR>There will be some table space available in the lobby area in back of the auditorium for brochures or fliers and for attendees and performers to meet and visit.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>If you are interested in attending the Showcase, contact Karen Fischer, Salem Public Library Youth Services Manager at<SPAN class=Apple-converted-space> </SPAN><A style="COLOR: rgb(4,175,74)" class=resources-color-fg href="mailto:kfischer@cityofsalem.net">kfischer@cityofsalem.net</A><SPAN class=Apple-converted-space> </SPAN>or by calling (503) 588-6039.   </DIV></DIV></DIV>
<DIV style="TEXT-TRANSFORM: none; BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255); TEXT-INDENT: 0px; FONT: 13px/18px Arial, Helvetica, sans-serif; WHITE-SPACE: normal; LETTER-SPACING: normal; COLOR: rgb(0,0,0); WORD-SPACING: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px" class=panel-region-separator></DIV>
<DIV style="TEXT-TRANSFORM: none; BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255); TEXT-INDENT: 0px; FONT: 13px/18px Arial, Helvetica, sans-serif; WHITE-SPACE: normal; LETTER-SPACING: normal; COLOR: rgb(0,0,0); WORD-SPACING: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px" class=panel-region-separator></DIV>
<DIV style="TEXT-TRANSFORM: none; BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255); TEXT-INDENT: 0px; MARGIN: 0px 0.5em 1em 0px; FONT: 13px/18px Arial, Helvetica, sans-serif; WHITE-SPACE: normal; FLOAT: left; LETTER-SPACING: normal; COLOR: rgb(0,0,0); WORD-SPACING: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px" id=deadline_label class="panel-pane pane-content-field pane-field-deadline-label">
<DIV class=pane-content>
<DIV style="FONT-WEIGHT: bold" class="field field-type-text field-field-deadline-label">
<DIV class=field-items>
<DIV class="field-item odd">Deadline:</DIV></DIV></DIV></DIV></DIV>
<DIV style="TEXT-TRANSFORM: none; BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255); TEXT-INDENT: 0px; FONT: 13px/18px Arial, Helvetica, sans-serif; WHITE-SPACE: normal; LETTER-SPACING: normal; COLOR: rgb(0,0,0); WORD-SPACING: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px" class=panel-region-separator></DIV>
<DIV style="TEXT-TRANSFORM: none; BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255); TEXT-INDENT: 0px; DISPLAY: inline-block; FONT: 13px/18px Arial, Helvetica, sans-serif; WHITE-SPACE: normal; FLOAT: none; LETTER-SPACING: normal; COLOR: rgb(0,0,0); CLEAR: right; WORD-SPACING: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px" id=deadline_date class="panel-pane pane-content-field pane-field-deadline">
<DIV class=pane-content>
<DIV style="FONT-WEIGHT: bold" class="field field-type-date field-field-deadline">
<DIV class=field-items>
<DIV class="field-item odd"><SPAN class=date-display-single>9/1/14</SPAN></DIV></DIV></DIV></DIV></DIV></BODY></HTML>