<div dir="ltr">There is a new post published on the ACRL-Oregon blog today, "<a href="http://acrloregon.org/2015/12/02/breaking-through-the-debate-understanding-critiquing-and-applying-the-framework-for-information-literacy-for-higher-education/">Breaking through the Debate: Understanding, Critiquing, and Applying the Framework for Information Literacy for Higher Education</a>," by Annie Downey, Director of Research Services at Reed College, and ACRL-Oregon Private Colleges Representative (2014-2016). <div><br></div><div>This is an introspective and thought-provoking essay on the IL Framework debate, and chock-full of resource links about understanding, critiquing, and applying the Framework. We invite you to share your thoughts on the debate -- just click the article link above to leave a comment on the post about your experiences thus far with the new Framework. </div><div><br></div><div>You can receive notification of all new posts on the ACRL-Oregon blog directly in your email inbox. If you haven't already, visit the ACRL-Oregon site at <a href="http://acrloregon.org/">http://acrloregon.org/</a> and, on the top right column, sign up to follow the blog via email. You can also follow ACRL-Oregon via Twitter, <a href="https://twitter.com/acrl_or">https://twitter.com/acrl_or</a>.</div><div><br></div><div>~ Jennifer Snoek-Brown, ACRL-OR Communications Coordinator (2014-2016)<br>Faculty Librarian & Library Instruction Coordinator<br>Mt. Hood Community College</div><div><br></div><div><br></div></div>