<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=us-ascii">
<meta name="Generator" content="Microsoft Word 15 (filtered medium)">
<!--[if !mso]><style>v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style><![endif]--><style><!--
/* Font Definitions */
@font-face
        {font-family:Wingdings;
        panose-1:5 0 0 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face
        {font-family:"Cambria Math";
        panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Calibri;
        panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:"Century Gothic";
        panose-1:2 11 5 2 2 2 2 2 2 4;}
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
        {margin:0in;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:11.0pt;
        font-family:"Calibri",sans-serif;}
a:link, span.MsoHyperlink
        {mso-style-priority:99;
        color:#0563C1;
        text-decoration:underline;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
        {mso-style-priority:99;
        color:#954F72;
        text-decoration:underline;}
span.EmailStyle17
        {mso-style-type:personal-compose;
        font-family:"Calibri",sans-serif;
        color:windowtext;}
.MsoChpDefault
        {mso-style-type:export-only;}
@page WordSection1
        {size:8.5in 11.0in;
        margin:1.0in 1.0in 1.0in 1.0in;}
div.WordSection1
        {page:WordSection1;}
/* List Definitions */
@list l0
        {mso-list-id:660431577;
        mso-list-template-ids:-917461748;}
@list l0:level1
        {mso-level-number-format:bullet;
        mso-level-text:\F0B7;
        mso-level-tab-stop:.5in;
        mso-level-number-position:left;
        text-indent:-.25in;
        mso-ansi-font-size:10.0pt;
        font-family:Symbol;}
@list l0:level2
        {mso-level-number-format:bullet;
        mso-level-text:o;
        mso-level-tab-stop:1.0in;
        mso-level-number-position:left;
        text-indent:-.25in;
        mso-ansi-font-size:10.0pt;
        font-family:"Courier New";
        mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
@list l0:level3
        {mso-level-number-format:bullet;
        mso-level-text:\F0A7;
        mso-level-tab-stop:1.5in;
        mso-level-number-position:left;
        text-indent:-.25in;
        mso-ansi-font-size:10.0pt;
        font-family:Wingdings;}
@list l0:level4
        {mso-level-number-format:bullet;
        mso-level-text:\F0A7;
        mso-level-tab-stop:2.0in;
        mso-level-number-position:left;
        text-indent:-.25in;
        mso-ansi-font-size:10.0pt;
        font-family:Wingdings;}
@list l0:level5
        {mso-level-number-format:bullet;
        mso-level-text:\F0A7;
        mso-level-tab-stop:2.5in;
        mso-level-number-position:left;
        text-indent:-.25in;
        mso-ansi-font-size:10.0pt;
        font-family:Wingdings;}
@list l0:level6
        {mso-level-number-format:bullet;
        mso-level-text:\F0A7;
        mso-level-tab-stop:3.0in;
        mso-level-number-position:left;
        text-indent:-.25in;
        mso-ansi-font-size:10.0pt;
        font-family:Wingdings;}
@list l0:level7
        {mso-level-number-format:bullet;
        mso-level-text:\F0A7;
        mso-level-tab-stop:3.5in;
        mso-level-number-position:left;
        text-indent:-.25in;
        mso-ansi-font-size:10.0pt;
        font-family:Wingdings;}
@list l0:level8
        {mso-level-number-format:bullet;
        mso-level-text:\F0A7;
        mso-level-tab-stop:4.0in;
        mso-level-number-position:left;
        text-indent:-.25in;
        mso-ansi-font-size:10.0pt;
        font-family:Wingdings;}
@list l0:level9
        {mso-level-number-format:bullet;
        mso-level-text:\F0A7;
        mso-level-tab-stop:4.5in;
        mso-level-number-position:left;
        text-indent:-.25in;
        mso-ansi-font-size:10.0pt;
        font-family:Wingdings;}
ol
        {margin-bottom:0in;}
ul
        {margin-bottom:0in;}
--></style><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026" />
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1" />
</o:shapelayout></xml><![endif]-->
</head>
<body lang="EN-US" link="#0563C1" vlink="#954F72">
<div class="WordSection1">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt">This new book is available for interlibrary loan from the State Library of Oregon. It is part of the
<a href="http://osl-lis.blogspot.com/">Library and Information Science Collection</a>, which is supported in whole by the Institute of Museum and Library Services through the Library Services and Technology Act (LSTA).<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal"><a href="https://osl-lis.blogspot.com/2018/02/financial-management-in-academic.html"><span style="color:windowtext;text-decoration:none"><img border="0" width="211" height="300" id="Picture_x0020_1" src="cid:image001.jpg@01D3A188.E0376FB0"></span></a><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:12.0pt">Dugan, R. E., & Hernon, P. (2018).<a href="https://osl-lis.blogspot.com/2018/02/financial-management-in-academic.html" target="_blank"> <i>Financial Management in Academic Libraries: Data-Driven Planning
 and Budgeting</i></a>. Chicago, IL: Association of College & Research Libraries. ISBN: 9780838989432.</span></b><span style="font-size:12.0pt"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:12.0pt"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:12.0pt">Publisher's Description<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt">An academic library’s budget and expenditures demonstrate its accountability, effectiveness, efficiency, and sustainability to its institution. All library managers must understand and manage budgets, from
 planning through implementation, reporting, and conducting audits. Budgeters also need familiarity with the use of metrics, the ability to relate the use of the data gathered to improved performance and organizational efficiency, and automated management information
 systems to effectively tell their library’s story and advocate for budgetary support.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt">In its first eight chapters, with tables, figures, data application, and exercises throughout, Financial Management in Academic Libraries: Data-Driven Planning and Budgeting covers the various stages and topics
 involved in managing budgets: planning; the types of budgets used in academic institutions; the overall budgeting process as well as a specific process in program budgeting; managing a budget during the fiscal year and its aftermath; and providing reports
 on the budget. The ninth chapter introduces general concepts to help address budget reduction strategies, potential fraud, and financial best practices. And the final chapter elevates the discussion from financial management to financial leadership, the articulation
 of a detailed vision, and the realignment of the budget with the promises specified in that vision.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt">Financial Management in Academic Libraries explores the connection between financial management and accountability, effectiveness, efficiency, and sustainability, and demonstrates how to capture them in a
 realistic, data-supported budget. Among the different units of an academic institution, the library has an advantage in that its managers can link these concepts to the library’s infrastructure, its staffing, collections, services, and technology. Focusing
 on these components can enable everyone in the library to work to achieve organizational sustainability over time and advocate for their place in the institution.</span><span style="font-size:12.0pt"><o:p></o:p></span></p>
<div class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt">
<hr size="3" width="100%" align="left">
</span></div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt">If you would like to request this or other materials from the State Library of Oregon please use your library's established interlibrary loan process<span style="color:#1F497D">
</span>(e.g. OCLC or ALA request form). Otherwise,<span style="color:#1F497D"> </span>
send your full name, the name of your library, complete title information, shipping address, and a phone number to the document delivery department at
<a href="mailto:library.request@state.or.us">library.request@state.or.us</a> or (fax) 503-588-7119. Items will be checked out to your library, not to you personally, for 4 weeks (print materials) or 2 weeks (videos). Materials will be delivered via mail or
 Orbis Cascade Alliance Courier, and you may return them the same way. Normally a single copy is purchased and is loaned on a first-come-first-serve basis. You may be put on a hold list for several weeks.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;color:#1F497D"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt">Most library staff are able to use their library’s interlibrary loan service to borrow professional development material. However, if you do not have access to these services or are not currently affiliated
 with a library, please<span style="color:#1F497D"> <a href="mailto:ross.fuqua@state.or.us">
contact me</a> </span>to discuss alternative options for borrowing the material.  <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt">Be sure to check out our <a href="http://osl-lis.blogspot.com/">
Library and Information Science (LIS) blog</a> to discover the most recent additions to our LIS collection and search our
<a href="https://ccrls.ent.sirsi.net/client/en_US/oslpublic/">catalog</a> for our complete holdings. The library science collection is meant to support the whole Oregon library community. Library Support and Development Services welcomes your suggestions for
 acquisitions - see the blog for an input form or email us!<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:5.0pt"><b><span style="font-family:"Century Gothic",sans-serif;color:black">Ross Fuqua<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:115%"><span style="color:#1F497D">Data & Federal Programs Consultant</span><span style="color:#1F497D"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:115%"><span style="color:#1F497D">503-378-5027 |
<a href="http://www.oregon.gov/osl/ld">www.oregon.gov/osl/ld</a>  </span><u><span style="color:#0563C1"><o:p></o:p></span></u></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:#1F497D">Follow us: <a href="http://fb.me/orlibsupport">
Facebook</a> | <a href="https://twitter.com/ORLibSupport">Twitter</a><b> </b>| <a href="http://www.statelibraryor.tumblr.com/">
Tumblr</a><b> </b>|<b> </b><a href="https://pinterest.com/statelibraryor/">Pinterest</a><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:#1F497D"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:#1F497D"><img border="0" width="300" height="39" id="Picture_x0020_27" src="cid:image004.png@01D3A188.E1F48900"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
</div>
</body>
</html>