<div dir="ltr"><p class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif"><b>News To Use: School Media Program Standards Report</b></p><p class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif"><b>March 17, 2022</b></p><p class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif"><i> </i></p><p class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif"><i><a href="https://www.olaweb.org/index.php?option=com_content&view=article&id=199#NewstoUse" style="color:rgb(5,99,193)">News
to Use</a> is a series of messages from the Oregon Library Association’s
Library Development and Legislation Committee (LDLC) about policy and advocacy topics
of interest to the Oregon library community.</i></p><p class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif"> </p><p class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif">You may have recently seen information regarding a recently
completed study from the <a href="https://www.oregon.gov/ode/educator-resources/standards/library/Documents/Budget%20Note%20for%20Media%20Program%20Standards%20Study%20Report%20-%20Dec%202021%20accessible.pdf" style="color:rgb(5,99,193)">Oregon
Department of Education about school library programs in Oregon</a>.</p><p class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif"><b> </b></p><p class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif"><b>What is this study all about, you might ask?</b> Here
is a brief overview.</p><p class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif">During the 2021 Legislative Session, Oregon Association of
School Libraries (OASL) advocated for a bill to look at school library media
standards in Oregon. The main points of that effort were to:</p><ul style="margin-top:0in;margin-bottom:0in" type="disc">
 <li class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif">Direct
     the Department of Education (ODE) to convene an advisory group to evaluate
     and report to the legislature:</li>
 <ul style="margin-top:0in;margin-bottom:0in" type="circle">
  <li class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif">If
      current library media program standards address student learning needs;</li>
  <li class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif">How
      to best measure district compliance to current library media program
      standards.</li>
 </ul>
 <li class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif">Require
     the State Board of Education to consult with the State Library when
     establishing library media program standards.</li>
 <li class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif">Add
     “information literacy” to directives concerning opportunities for students
     to learn civics and financial literacy.</li>
</ul><p class="MsoNormal" style="margin:0in 0in 0in 0.5in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif"> </p><p class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif">Some legislative clerical errors and decisions made by the
Governor resulted in that bill becoming a budget note instead.  Becoming a
budget note took away some parts of the bill but kept the requirement for ODE
to conduct a study into the state of Oregon school libraries and to deliver
that report to the legislature by December 2021.  ODE created a team to do
the study and the team sent surveys to stakeholders and used the results of
those surveys and current literature on successful school libraries to create
the <a href="https://www.oregon.gov/ode/educator-resources/standards/library/Documents/Budget%20Note%20for%20Media%20Program%20Standards%20Study%20Report%20-%20Dec%202021%20accessible.pdf" style="color:rgb(5,99,193)">Budget
Note for Media Program Standards Study Report</a>.</p><p class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif"> </p><p class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif"><b>Why do you care?</b></p><p class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif">Most students in Oregon no longer have access to licensed
teacher-librarians and their school libraries are staffed by aides, volunteers
or not at all.  The number of licensed school librarians in Oregon has
dropped from more than 800 FTE in the 1980s to 160 FTE today – for 197 school
districts!  Students need to learn the skills to filter and evaluate
information and strong school libraries feature licensed school librarians with
the training, expertise, and credentials to teach these skills.  You can
learn more about how Oregon’s school libraries compare with those in other
states in the <a href="https://libslide.org/publications/perspectives/" style="color:rgb(5,99,193)">SLIDE
study</a>.</p><p class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif"><b> </b></p><p class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif"><b>What comes next?  </b></p><p class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif">LDLC and OASL will work with OLA’s lobbyists to use the
information from the budget note to create a plan to advocate in the 2023
legislative session for resources and support for strong school libraries.</p><p class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif"><b> </b></p><p class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif"><b>Want to learn more or get more involved? </b></p><p class="MsoNormal" style="margin:0in;font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif"><a href="https://sites.google.com/OASL.olaweb.org/oasladvocacytoolkit/#h.p_hPUFsK1RPU6l" style="font-size:11pt;color:rgb(5,99,193)">OASL’s
Advocacy Toolkit</a><span style="font-size:11pt"> is a fantastic place to learn more about the
importance of school libraries. If you would like to get involved, please reach
out to members of the OASL Advocacy Committee at </span><a href="mailto:oasl-advocacy@googlegroups.com" style="font-size:11pt;color:rgb(5,99,193)">oasl-advocacy@googlegroups.com</a><span style="font-size:11pt">.</span></p><div><br></div>-- <br><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div>Arlene Weible</div><div>Oregon Library Association President, 2021-2022<br></div><div dir="ltr"><div><a href="mailto:olapresident@olaweb.org" target="_blank">olapresident@olaweb.org</a><br></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>