<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=us-ascii">
<meta name="Generator" content="Microsoft Word 12 (filtered medium)">
<style><!--
/* Font Definitions */
@font-face
        {font-family:"Cambria Math";
        panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Calibri;
        panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Tahoma;
        panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
@font-face
        {font-family:Verdana;
        panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
@font-face
        {font-family:Consolas;
        panose-1:2 11 6 9 2 2 4 3 2 4;}
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
        {margin:0in;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman","serif";}
a:link, span.MsoHyperlink
        {mso-style-priority:99;
        color:#1E66AE;
        text-decoration:underline;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
        {mso-style-priority:99;
        color:#1E66AE;
        text-decoration:underline;}
p
        {mso-style-priority:99;
        mso-margin-top-alt:auto;
        margin-right:0in;
        mso-margin-bottom-alt:auto;
        margin-left:0in;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman","serif";}
code
        {mso-style-priority:99;
        font-family:"Courier New";}
pre
        {mso-style-priority:99;
        mso-style-link:"HTML Preformatted Char";
        margin:0in;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:10.0pt;
        font-family:"Courier New";}
tt
        {mso-style-priority:99;
        font-family:"Courier New";}
p.MsoAcetate, li.MsoAcetate, div.MsoAcetate
        {mso-style-priority:99;
        mso-style-link:"Balloon Text Char";
        margin:0in;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:8.0pt;
        font-family:"Tahoma","sans-serif";}
span.HTMLPreformattedChar
        {mso-style-name:"HTML Preformatted Char";
        mso-style-priority:99;
        mso-style-link:"HTML Preformatted";
        font-family:Consolas;}
span.BalloonTextChar
        {mso-style-name:"Balloon Text Char";
        mso-style-priority:99;
        mso-style-link:"Balloon Text";
        font-family:"Tahoma","sans-serif";}
p.attach, li.attach, div.attach
        {mso-style-name:attach;
        mso-style-priority:99;
        mso-margin-top-alt:auto;
        margin-right:0in;
        mso-margin-bottom-alt:auto;
        margin-left:0in;
        font-size:7.0pt;
        font-family:"Arial","sans-serif";}
p.bold, li.bold, div.bold
        {mso-style-name:bold;
        mso-style-priority:99;
        mso-margin-top-alt:auto;
        margin-right:0in;
        mso-margin-bottom-alt:auto;
        margin-left:0in;
        font-size:8.0pt;
        font-family:"Arial","sans-serif";
        font-weight:bold;}
p.green, li.green, div.green
        {mso-style-name:green;
        mso-style-priority:99;
        mso-margin-top-alt:auto;
        margin-right:0in;
        mso-margin-bottom-alt:auto;
        margin-left:0in;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman","serif";
        color:#628C2A;}
p.replbq, li.replbq, div.replbq
        {mso-style-name:replbq;
        mso-style-priority:99;
        margin:2.4pt;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman","serif";}
p.ad, li.ad, div.ad
        {mso-style-name:ad;
        mso-style-priority:99;
        mso-margin-top-alt:auto;
        margin-right:0in;
        mso-margin-bottom-alt:auto;
        margin-left:0in;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman","serif";}
p.underline, li.underline, div.underline
        {mso-style-name:underline;
        mso-style-priority:99;
        mso-margin-top-alt:auto;
        margin-right:0in;
        mso-margin-bottom-alt:auto;
        margin-left:0in;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman","serif";}
p.ad1, li.ad1, div.ad1
        {mso-style-name:ad1;
        mso-style-priority:99;
        mso-margin-top-alt:auto;
        margin-right:0in;
        mso-margin-bottom-alt:auto;
        margin-left:0in;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman","serif";}
p.ad2, li.ad2, div.ad2
        {mso-style-name:ad2;
        mso-style-priority:99;
        mso-margin-top-alt:auto;
        margin-right:0in;
        margin-bottom:6.0pt;
        margin-left:0in;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman","serif";}
p.underline1, li.underline1, div.underline1
        {mso-style-name:underline1;
        mso-style-priority:99;
        mso-margin-top-alt:auto;
        margin-right:0in;
        mso-margin-bottom-alt:auto;
        margin-left:0in;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman","serif";
        text-decoration:underline;}
span.yshortcuts
        {mso-style-name:yshortcuts;}
span.yshortcuts1
        {mso-style-name:yshortcuts1;
        font-family:"Verdana","sans-serif";
        font-weight:bold;}
span.yshortcuts2
        {mso-style-name:yshortcuts2;
        font-family:"Verdana","sans-serif";
        font-weight:normal;}
span.EmailStyle36
        {mso-style-type:personal;
        font-family:"Calibri","sans-serif";
        color:#1F497D;}
span.EmailStyle37
        {mso-style-type:personal;
        font-family:"Calibri","sans-serif";
        color:#1F497D;}
span.EmailStyle38
        {mso-style-type:personal-reply;
        font-family:"Calibri","sans-serif";
        color:#1F497D;}
.MsoChpDefault
        {mso-style-type:export-only;
        font-size:10.0pt;}
@page WordSection1
        {size:8.5in 11.0in;
        margin:1.0in 1.0in 1.0in 1.0in;}
div.WordSection1
        {page:WordSection1;}
--></style><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026" />
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1" />
</o:shapelayout></xml><![endif]-->
</head>
<body bgcolor="white" lang="EN-US" link="#1E66AE" vlink="#1E66AE">
<div class="WordSection1">
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">The following FREE online professional development opportunities are from the American Library Association, American Management Association, Common Knowledge, Grantspace, Infopeople,
 InSync Training, Library Journal, Montana State Library, National Library of Medicine, Nebraska Library Commission, NISO, North Carolina Library Association, OCLC, School Library Journal, Texas State Library & Archives, The Blended Librarian, University of
 Wyoming, VolunteerMatch, Washington State Library, WebJunction, and the Wyoming State Library. These programs and others are listed on the Wyoming Libraries Planning Calendar:
<span style="color:blue"><a href="http://will.state.wy.us/ldo/planningcalendar.html"><span style="color:blue">http://will.state.wy.us/ldo/planningcalendar.html</span></a></span>
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="color:#E36C0A">READERS’ ADVISORY/COLLECTION DEVELOPMENT<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">February 2
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b>Children’s Literature Update 2012</b> (Infopeople) Discover the new books that you can recommend to children who use your library! Hear about books published in 2011, and upcoming
 Spring 2012 titles, that will be popular with children ages 0-12. Hear about books that will appeal to the “reluctant reader,” boys who may have drifted away from reading, and books that will have popularity with a wide audience of children. At the end of
 this one-hour webinar, participants will: Be able to identify “read-alikes” – other books you can recommend to children after you find out their favorite book. This webinar will be of interest to any library staff or volunteer who serves children ages 0-12,
 in either public or school libraries. For more information and to register for this program, visit:
<a href="http://infopeople.org/training/view/webinar"><span style="color:windowtext">http://infopeople.org/training/view/webinar</span></a>
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">February 7
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b>What's New in YA: 2012</b> (Booklist) Get a preview of what 2012 holds in store for teen readers during this free, hour-long webinar. Representatives from Egmont USA, Macmillan
 Children’s Publishing Group, Sourcebooks, and Disney Book Group will share their leading titles for spring and beyond. Booklist Books for Youth Associate Editor Ann Kelley moderates. For more information and to register for this program, visit:
<a href="http://www.booklistonline.com/GeneralInfo.aspx?id=63"><span style="color:windowtext">http://www.booklistonline.com/GeneralInfo.aspx?id=63</span></a>
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">February 9
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b>SLJ Nonfiction Spring Book Buzz</b> (School Library Journal) The world around us is constantly changing and evolving; the same should be said of your nonfiction collection! The
 Egypt of one year ago no longer exists, new social networking tools have been created that complicate teen relationships more than ever, and movements like Occupy Wall Street have redefined activism. It is important for your students and young patrons to have
 the resources they need to research and understand the society in which they live as well as communities beyond their borders. For more information and to register for this program, visit:
<a href="http://www.schoollibraryjournal.com/csp/cms/sites/SLJ/Technology/WebCasts/index.csp">
<span style="color:windowtext">http://www.schoollibraryjournal.com/csp/cms/sites/SLJ/Technology/WebCasts/index.csp</span></a>
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"> February 14
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b>SLJ Teen Spring Book Buzz</b> (School Library Journal) It's time to start your spring cleaning, and nothing can few freshen up your shelves better than the new season's crop
 of great teen reads! This webcast will feature title presentations Beyond Words Publishing, Little, Brown Books for Young Readers, Houghton Mifflin Harcourt Children's Book Group, and Harlequin Teen. A few highlights-the crazy-fun graphic novel Teen Boat!
 from dynamic duo Dave Roman and John Green; meeting Ricki Jo, who sheds her rural simple persona to become Ericka at her new high school in The Queen of Kentucky; for young entrepreneurs, Better Than a Lemonade Stand! Small Business Ideas for Kids; and the
 vampire lovers will enjoy the apocalyptic The Immortal Rules. For more information and to register for this program, visit:
<a href="http://www.schoollibraryjournal.com/csp/cms/sites/SLJ/Technology/WebCasts/index.csp">
<span style="color:windowtext">http://www.schoollibraryjournal.com/csp/cms/sites/SLJ/Technology/WebCasts/index.csp</span></a>
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">February 21
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b>Books for Youth Alert: New Titles for 2012</b> (Booklist) Join us for a free, hour-long webinar featuring publishing representatives who will fill you in on their leading titles
 for spring and beyond. Sponsored by Holiday House, Penguin Young Readers Group, Houghton Mifflin Harcourt, and Perseus/Running Press. Moderated by Booklist senior editor Ilene Cooper. For more information and to register for this program, visit:
<a href="http://www.booklistonline.com/GeneralInfo.aspx?id=63"><span style="color:windowtext">http://www.booklistonline.com/GeneralInfo.aspx?id=63</span></a>
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="color:#E36C0A">TECHNOLOGY<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">February 8 (1-2 pm)<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b>Youth Media Activities in Your Community: Teaching Digital Natives</b> (Infopeople) Engaging today’s youth through technology is critical to reach a generation that has had access
 to advanced technology throughout their entire educational and personal lives. Reaching this “tech generation” may seem overwhelming as the proliferation of technology advances and the ever-changing trends make it difficult to determine what efforts will be
 effective. This webinar will focus on what you can do to educate and engage youth using technology. By the end of this webinar attendees will have the basic knowledge to incorporate technology into your programs engage and educate youth. For more information
 and to register for this program, visit: <a href="http://infopeople.org/training/view/webinar">
<span style="color:windowtext">http://infopeople.org/training/view/webinar</span></a>
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">February 10 (9-10 am)<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b>Tech Tools with Tine: Shelfari and</b> Goodreads (Texas State Library & Archives) Please join us for a special series with technology trainer, Christine Walczyk, all about popular
 online tools. The series is meant to be short on talk about library context and higher concepts. It's really all about the tools themselves! Our aim is to demonstrate how to use one tool in each webinar in under 60 minutes with time for Q&A built in. For more
 information and to register for this program, visit: <a href="https://www.tsl.state.tx.us/ld/workshops/webinars/index.html">
<span style="color:windowtext">https://www.tsl.state.tx.us/ld/workshops/webinars/index.html</span></a>
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="color:#E36C0A">GRANTSEEKING
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">February 9 (11-12 pm)<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b>Grantseeking Basics
</b>(Grantspace) Are you a representative of a nonprofit organization? Are you new to fundraising? Do you want to learn how the funding research process works, and what tools and resources are available? Learn how to become a better grantseeker! In this class
 we will cover: what you need to have in place before you seek a grant; the world of grantmakers; the grantseeking process; and available tools and resources. For more information and to register for this program, visit:
<a href="http://grantspace.org/Classroom/Training-Calendar/Live-Webinars/(month)/2/(year)/2012">
<span style="color:windowtext">http://grantspace.org/Classroom/Training-Calendar/Live-Webinars/(month)/2/(year)/2012</span></a>  <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">February 21 (12-1 pm)<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b>Proposal Budgeting Basics</b> (Grantspace) Learn to prepare and present a budget in a grant proposal. This session, geared to the novice grantseeker, will cover such topics as:
 What is included under the "personnel" section and how to calculate it? What level of detail do you need to include for non-personnel expenses? How do you determine reasonable costs? What types of expenses are considered "overhead"? What other financial documents
 will funders want to see? For more information and to register for this program, visit:
<a href="http://grantspace.org/Classroom/Training-Calendar/Live-Webinars/(month)/2/(year)/2012">
<span style="color:windowtext">http://grantspace.org/Classroom/Training-Calendar/Live-Webinars/(month)/2/(year)/2012</span></a>
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="color:#E36C0A">MARKETING<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">February 21 (9-10 am)<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b>The Accidental Library Marketer</b> (Texas State Library & Archives) If you find yourself doing PR, promotion, or marketing as part of your job, but you never formally learned
 how, then you’re an “accidental marketer” -- and you're not alone! Hear the basic tenets you never had a chance to learn as well as advanced tactics. Get the real reasons why many patrons don’t attend programs and why the media doesn’t always cover your events.
 Learn what “true marketing” is and why it can make your hard work pay off more often. This webinar will be led by the author of the book, The Accidental Library Marketer, author/trainer/consultant, Kathy Dempsey. For more information and to register for this
 program, visit: <a href="https://www.tsl.state.tx.us/ld/workshops/webinars/index.html">
<span style="color:windowtext">https://www.tsl.state.tx.us/ld/workshops/webinars/index.html</span></a>
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">February 28 (9-10 am)<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b>Writing Good Press Releases and Working with the Media</b> (Texas State Library & Archives) Learn the art of writing press releases and communicating with the media with author/consultant,
 Kathy Dempsey, the woman who literally wrote the book on this topic! Kathy’s book, The Accidental Library Marketer, is widely consulted by librarians that suddenly find themselves chief marketer for their organization. She’ll provide both good and bad examples
 of press releases and show how facts can easily be compiled to form a good press release. Kathy will also review common mistakes librarians make when working with the media. Lots more advice on managing those sticky calls from the media, so don’t miss this
 one! For more information and to register for this program, visit: <a href="https://www.tsl.state.tx.us/ld/workshops/webinars/index.html">
<span style="color:windowtext">https://www.tsl.state.tx.us/ld/workshops/webinars/index.html</span></a><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="color:#E36C0A">OTHER<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">February 1 (9-10 am)<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b>NCompass Live: SOPA and PIPA: What Libraries Need to Know </b>(Nebraska Library Commission) Have you heard of SOPA? How about PIPA? SOPA is the Stop Online Piracy Act and PIPA
 is the Protect IP Act. Both were bills attempting to fight copyright infringement and online piracy, and both have been postponed. But that doesn’t mean they’re gone for good. Brandon Butler, from the Library Copyright Alliance and Director of Public Policy
 Initiatives, Association of Research Libraries, will tell us what SOPA and PIPA are, how they came about, what's next now that they’ve both been shelved, and how all of this affects libraries. For more information and to register for this program, visit:
<a href="http://www.nlc.state.ne.us/scripts/calendar/eventlist.asp?Mode=ALL"><span style="color:windowtext">http://www.nlc.state.ne.us/scripts/calendar/eventlist.asp?Mode=ALL</span></a><b><span style="color:#E36C0A">
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">February 8 (9-10 am)<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b>NCompass Live: Learning4Life: AASL Standards for the 21st Century Learner</b>  (Nebraska Library Commission) Learn how to use Web 2.0 tools and other technologies to differentiate
 instruction while addressing the American Association of School Librarians (AASL) Learning4Life standards of collaboration, critical thinking and problem solving. Open source applications such as Xtranormal, Juxio, Prezi, and Make Beliefs Comix will be demonstrated.
 Samples of student projects using these technologies will also be presented along with ways to integrate into the curriculum. Presenters: Judy Henning, Kearney Public Schools; Dr. Sherry Crow, UNK; Deb Levitov. For more information and to register for this
 program, visit: <a href="http://www.nlc.state.ne.us/scripts/calendar/eventlist.asp?Mode=ALL">
<span style="color:windowtext">http://www.nlc.state.ne.us/scripts/calendar/eventlist.asp?Mode=ALL</span></a>
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">February 9 (12-1 pm)<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b>Playing by the Rules: Creating an Effective Volunteer Handbook</b> (VolunteerMatch) When was the last time you reviewed your Volunteer Handbook or Policies and Procedures Manual?
 It's probably been too long. Learn how to create a living document that can help both paid and volunteer staff be better informed and know what is expected of them. A good Volunteer Handbook can also help you better identify and deal with challenging volunteers.
 Whether you're just starting to create a Handbook or if you're looking for best practices on information to include, this webinar will evaluate the Handbook you have and help you create a stronger framework for your volunteer engagement program. For more information
 and to register for this program, visit: <a href="http://www.volunteermatch.org/nonprofits/learningcenter/">
<span style="color:windowtext">http://www.volunteermatch.org/nonprofits/learningcenter/</span></a>
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">February 20 (12-1 pm)<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b>TrainerSmarts</b> (InSync Training) As trainers, we naturally focus on learning, growing, & improving. Join facilitator Jane Bozarth as we explore our own improvement with a
 twist: identifying your strengths, not your weaknesses, and focusing on enhancing your talents rather than overcoming your deficits. Take this concept away with you for application that will result in great learning experiences for participants while keeping
 you energized as well. For more information and to register for this program, visit:
<a href="http://www.insynctraining.com/complimentary-programs.htm"><span style="color:windowtext">http://www.insynctraining.com/complimentary-programs.htm</span></a>
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b><o:p> </o:p></b></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D"><o:p> </o:p></span></p>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif";color:black"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif";color:black">Katie Anderson, Library Development Services<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif";color:black">* Youth Services Consultant * Oregon Center for the Book Coordinator *<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif";color:black">Oregon State Library, 250 Winter St. NE, Salem, OR 97301<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif";color:black"><a href="mailto:katie.anderson@state.or.us"><span style="color:blue">katie.anderson@state.or.us</span></a>, 503-378-2528<o:p></o:p></span></p>
</div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D"><o:p> </o:p></span></p>
<div id="ygrp-mlmsg">
<div id="ygrp-msg">
<div id="ygrp-text">
<div>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"> 
<span style="color:white"><o:p></o:p></span></p>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</body>
</html>