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<p class="MsoNormal">Dear Colleagues:<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">I indulged myself this morning and attended the OLA Children’s Services Division spring workshop to hear about
<a href="http://views2.ischool.uw.edu/">VIEWS2</a> (Valuable Initiatives in Early Learning that Work Sucessfully) undertaken by the iSchool at the  University of Washington. I want to encourage all of you to take a look at the website they have developed that
 provides data on the value of early learning programs provided by public libraries as well as tools for library staff as they develop  evidence based programming.  I understand that they will be publishing the results of their research in an academic journal
 and the researchers are working on  a text book that provides instruction on using the techniques that were found to be effective.
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Yesterday I received an e-mail from a colleague in Arizona with a white paper that has been created by NPC Research for the
<a href="cslpreads.org">Collaborative Summer Library Program</a>. This explores the state of research on the impact of public library summer reading programs on summer learning loss, the efffectivness of library summer reading programs, and best practices for
 summer reading programs. I have attached the white paper. <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">I would encourage all of you to take a look at these two resources and share this information with your youth services staff, Board members, and local policy makers. I will provide more information as I receive it. I want to thank all of
 you for making Oregon libraries some of the best in the country when it comes to early learning and summer reading, let’s keep it going.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">MaryKay<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"">MaryKay Dahlgreen<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"">Oregon State Librarian<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"">503-378-4367<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"">marykay.dahlgreen@state.or.us<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"">http://oregon.gov/osl<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><img border="0" width="193" height="72" id="Picture_x0020_1" src="cid:image002.jpg@01D05D8D.9E1061B0" alt="02_inch_2_color_cmyk"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
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