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<div class="WordSection1">
<p class="MsoNormal">Hello Oregon library directors and other contacts!<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">We’re pleased to announce the State Library Board has redirected approximately
<b>$100,000 of Oregon's FFY2019 LSTA</b> allotment from other LSTA projects and programs to be used for
<b>COVID-19 response mini-grants</b>. Any legally established public, academic, school, or tribal library in Oregon, as well as special libraries with 501(c)(3) nonprofit status in Oregon may apply, and each library may choose which amount best suits their
 needs from the following: <b>$500, $1,500 </b>or<b> $3,000</b> – your choice!<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Applications will open on <b>Monday</b>, <b>May 4, 2020</b>,
<u>first to the following group of eligible entities</u>: <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"> <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in">● Federally recognized tribes, K-12 schools, and special libraries<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in">● Legally established public libraries with permanent staffing levels up to 5 full-time equivalent (FTE) employees (as reported in the
<a href="https://www.oregon.gov/library/libraries/Pages/Statistics.aspx">2018-19 Oregon Public Library Statistical Report</a>)
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in">● Academic libraries at institutions with student FTE enrollment of 1,000 or fewer (based on
<a href="https://www.oregon.gov/highered/research/Pages/student-data.aspx">Fall 2018 enrollment data</a> from the Oregon Higher Education Coordinating Commission)<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Applications will open for all other libraries on May 13, pending the level of interest we receive from the initial group, and will remain open until all funds have been awarded. The State Library of Oregon has set a goal that
<b>at least 40% of total funds awarded will go towards efforts supporting children, K-12 students, and youth services.</b> Grants will otherwise be awarded on a rolling basis, limited to one grant per library/library system, school, or tribe.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">For more information and instructions on how to apply, please visit
<a href="https://libguides.osl.state.or.us/lstagrants/covid19">our COVID-19 Response Grants page</a> and find links to contact us with your questions.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Be well,<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:5.0pt"><b><span style="font-family:"Century Gothic",sans-serif;color:black">Ross Fuqua<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:115%"><span style="color:#1F497D">Data & Federal Programs Consultant<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:115%"><span style="color:#1F497D">503-378-5027 |
<a href="https://www.oregon.gov/library/libraries">oregon.gov/library/libraries</a></span><u><span style="color:#0563C1"><o:p></o:p></span></u></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:#1F497D">Follow us: </span><a href="https://www.instagram.com/stateLibraryOR/">Instagram</a> |
<span style="color:#1F497D"><a href="https://www.facebook.com/StateLibraryOR/">Facebook</a> |
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<p class="MsoNormal"><span style="font-size:14.0pt;color:#2E74B5">COVID-19 info: </span>
<span style="color:#2E74B5"><a href="https://libguides.osl.state.or.us/coronavirus"><span style="font-size:14.0pt">https://libguides.osl.state.or.us/coronavirus</span></a><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:#1F497D"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><a href="https://www.oregon.gov/library/libraries"><span style="color:#1F497D;text-decoration:none"><img border="0" width="300" height="39" id="Picture_x0020_27" src="cid:image002.png@01D61F0D.21AE5F40"></span></a><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
</div>
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</html>